REFLEXIÓN ENTREVISTA HECHA POR EL DOCTOR JUAN LAYA AL DOCTOR JESÚS TAPIA, EXPERTO EN ANÁLISIS DE DATOS.
Los instrumentos de recolección de la información en una investigación científica son de gran importancia, ya que permiten recoger, validar y analizar la información requerida para el logro de los objetivos planteados, constituyendo cualquier recurso que permita al investigador acercarse al fenómeno logrando extraer toda la información que necesite para su investigación. En función a ello, (Arias, 2012) considera que los instrumentos son cualquier recurso disponible en formatos digitales o físicos, utilizados para obtener, registrar y almacenar la información.
En función de lo antes señalado, existe una gran cantidad de instrumentos útiles para la recolección de información, los cuales se adaptan a los diferentes tipos de investigaciones; cualitativas, cuantitativas y mixtas, estos deben cumplir con los requisitos de confiabilidad, validez y objetividad; garantizando la legitimidad de la investigación.
Con relación a ello, quienes hemos realizado diferentes investigaciones, podemos dar testimonio de lo fundamental que es para la misma un correcto diseño de dichos instrumentos y como una buena técnica e instrumento de recolección de información permite obtener, clasificar y analizar más fácilmente los resultados, siendo determinante en la calidad de la información obtenida.
En tal sentido, al hablar de confiabilidad de un instrumento, se hace referencia a que el mismo al ser aplicado en diferentes oportunidades arroja los mismos resultados, por ejemplo, dos laboratorios que realizan análisis sanguíneos deberían dar los mismos valores en el análisis hematológico de un mismo paciente. Con respecto a la validez, la cual hace referencia a lo que ya ha sido probado y por lo tanto puede considerarse verdadero y puede ser aplicado por otros, es decir, el grado que el instrumento mide lo que se busca medir, Por ejemplo, para medir el peso en kilos se requiere de una balanza que muestre el peso en kilos y no una cinta métrica. En tal sentido, la investigación tiene sus variables y ha de analizarse cuáles son los indicadores de la variable, es sencillo cuando se refiere a género: Femenino y Masculino, pero cuando se pretende medir la creatividad o motivación, es donde se dificultan las cosas
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En cuanto la objetividad, la cual se refiere a la neutralidad que debe poseer el investigador ante la investigación, podría señalar una experiencia personal como ejemplo; sostuve una conversación con una compañera de trabajo cuyas convicciones religiosas son muy marcadas y con un muy discurso, conversábamos sobre la disforia de género y la homosexualidad, en la cual ella señalaba que el homosexual era así porque quiere, que no existía evidencias científicas de causas biológicas, a lo cual plantee el caso de investigaciones científicas sobre el tema, contestando ella que “quienes realizaron todas las investigaciones son homosexuales que quieren validar su situación, tengo estudios que así lo demuestran”, entonces cual objetiva son las investigaciones, como realmente obtienes veracidad en una investigación cuando existen causas intrínsecas que dirigen la demostración o no de una hipótesis.
En la entrevista realizada al Dr. Jesús Tapia, por el Dr. Laya sobre el diseño de instrumentos de recolección de información, en donde se señala la existencia de gran cantidad de instrumentos, se hace referencia al cuestionario, considerándolo como uno de los más usados y definiéndolo como “un medio útil y eficaz para recoger información relativamente breve” y como un “instrumento de recolección de datos bajo el enfoque empírico racional” (Tapia, 2021); cuyo propósito es el de obtener la información necesaria sobre un tema de estudio específico, el cual puede ser llenado directamente por el investigado o por el investigador llenando los ítems fielmente a lo respondido por el investigado.
En la mencionada entrevista se hizo referencia a la ventaja que tiene el mismo al obtener respuesta de manera rápida, en función a la necesidad de cumplir con los tiempos estipulados para la misma, (Tapia, 2021) dio como ejemplo investigaciones de mercado o políticas, cuyas respuestas deben analizarse rápidamente para una toma de decisiones apropiadas. Asimismo, este tipo de instrumentos son ventajosos porque permiten abarcar un mayor número de personas en un área geográfica más amplia, mayor número de respuestas objeto de análisis y puede enviarse a través del internet ahorrando gastos en la contratación de personal, papelería y tiempo de respuesta.
Asimismo, un mal diseño del instrumento se traduce en mala calidad y cantidad de datos, igualmente, el exceso de preguntas puede generar que el entrevistado no responda originando una baja tasa de respuestas o un llenado sin realizar respuestas consientes, dando resultados no reales. Igualmente, puede considerarse poco flexible por no poder profundizarse las respuestas, y no mostrar respuestas que el investigador no consideró en el momento de la realización del instrumento.
En función de lo planteado, todos los que hemos sido jurado evaluadores de trabajos de investigación quizás hemos evidenciado como se ha tomado deportivamente el diseño de estos instrumentos, los cuales no cumplen con los objetivos propuestos, sino que se han tomado como un requisito más de la investigación, sin darle la importancia que tiene en la misma, en los que observamos evaluación por juicio de expertos, quienes no cumplen con el perfil que lo acredite como tal, haciéndose necesario un proceso de capacitación docente en lo que respecta a un correcto diseño de instrumentos de recolección de información.
AUTORA: DOCTORANTE Adriana Ovalles Villegas
Subproyecto: Programa Doctoral y Medios Tecnológicos / DOCTORADO EN PSICOPEDAGOGÍA – UNELLEZ